örneklerde

• - Formuler une politique avisée en matière d'éducation
  - وضع سياسة تربوية سليمة
• a) définir la politique en matière d'enseignement;
  (أ) تحديد السياسة التربوية؛
• Aujourd'hui, les États adoptent de plus en plus des politiques éducatives conformes aux droits et aux besoins culturels des peuples autochtones.
  وأصبحت الدول اليوم تعتمد بشكل متزايد السياسات التربوية التي تتفق مع حقوق الشعوب الأصلية واحتياجاتها الثقافية.
• Les politiques adoptées par l'État en matière de langue et d'éducation sont cruciales à cet égard.
  والأمر الحاسم في هذا المقام هو اللغة وسياسات الدولة التربوية.
• La politique en matière d'éducation incombe généralement aux gouvernements des territoires.
  وبصفة عامة، تترك مهمة وضع السياسات التربوية لحكومات الأقاليم، بحيث تتمكن كل منها من اتخاذ القرارات استنادا إلى تقييماتها للاحتياجات المحلية.
• Simultanément, les femmes ont acquis le respect l'auto confiance, l'auto estime, qui ont contribué pour la capacité à faire du progrès dans la participation politique, éducative, scientifique et productive.
  وفي نفس الوقت، حازت النساء الاحترام والثقة والتقدير على الصعيد الذاتي، مما أفضى إلى تقدمهن في مجال المشاركة السياسية والتربوية والعلمية والإنتاجية.
• La Charte nationale pour l'éducation et la formation constitue actuellement le cadre référentiel pour la politique éducative, faisant de la décennie 2000-2009 celle de l'éducation et de la formation.
  ويمثل الميثاق الوطني للتربية والتكوين حالياً الإطار المرجعي للسياسة التربوية، فجعل من العقد الممتد من عام 2000 إلى عام 2009 عقد التربية والتكوين.
• La politique de Bahreïn en matière d'éducation comporte des stratégies et des plans d'action visant à améliorer le système éducatif et à venir à bout des problèmes et des difficultés auxquels il se heurte. Cette politique repose sur les deux principes suivants:
  تتضمن السياسات التربوية في البحرين خططا استراتيجية وإجرائية تعنى بتطوير النظام التربوي والتغلب على المشاكل والتحديات التي يواجهها وقد ارتكزت سياسات التربية على المبدأين التاليين:
• Une présentation générale de la politique norvégienne de l'éducation dans les années 1990 figure dans le Rapport intitulé «The Development of Education, 1991-2000 » (Appendice 30), préparé pour la quarante-sixième session de la Conférence internationale de l'éducation de l'UNESCO.
  إن التقرير المعنون "تطوير التعليم، 1991-2000" (التذييل 30)، الذي أعد لأجل الدورة السادسة والأربعين لمؤتمر اليونسكو الدولي المعني بالتربية، يتضمن وصفاً عاماً للسياسة التربوية النرويجية في التسعينات.
• Au cours de la période 2001-2003, la politique de l'éducation a consisté essentiellement à mettre davantage l'accent sur la liberté d'action au niveau local et sur la qualité des services éducatifs.
  والسياسة التربوية في الفترة 2001 - 2003 تركز بصفة رئيسية على إيلاء أهمية أكبر لحرية العمل على الصعيد المحلي، وعلى نوعية الخدمات التربوية.